全体师生：
瑞安电大“十二五”事业发展规划编制工作自四月上旬正式启动以来，经校领导确定框架、各部门意见汇总、办公室编写和校委会审议，已形成《瑞安电大“十二五”事业发展规划（征求意见稿）》（见附件二）。现面向全体师生公开征求修订意见，请大家踊跃参与，仔细审阅附件二后填写书面意见表（附件一）于6月底前发送至13958887511@139.com。
浙江广播电视大学瑞安分校办公室
附件一：瑞安电大“十二五”事业发展规划书面意见表
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对规划四部分内容的意见分别填入横向对应的空格里（表格可调整） |
一、 瑞安发展需求 和学校概况 |
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二、指导思想和 总体目标 |
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三、主要任务和 发展举措 |
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四、主要保障措施 |
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附件二：瑞安电大“十二五”事业发展规划
（征求意见稿）
为了全面贯彻教育部、中央电大、省电大以及瑞安市委市府有关文件精神，认真落实《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《瑞安市国民经济和社会发展第十二个五年规划》提出的战略任务，进一步深化学校内涵建设，巩固全国示范性基层电大创建成果，使学校办学实力在“十二五”期间继续走在全省乃至全国基层电大前列,特制定《浙江广播电视大学瑞安分校“十二五”事业发展规划（2011年—2015年）》（简称《瑞安电大“十二五”事业发展规划》）。
一、瑞安发展需求和学校概况
瑞安市地处我国黄金海岸线中段，位于长三角经济区和海西经济区之间，自古市井繁华，商贸发达，人文荟萃。瑞安又是浙江省重要的现代工贸城市和历史文化名城，是温州大都市南翼中心， 2011年荣获浙江省示范文明城市称号。到“十一五”期末，全市常住人口达142万，生产总值达457.2亿元，年均增长11.3%，人均生产总值超过5500美元，财政收入60.2亿元，城镇居民人均可支配收入31268元，农村居民人均可支配收入12538元，各项经济指标居全省、全国县级市前列。“十二五”开局之年，全市上下正认真贯彻落实省委关于开展文明县（市、区）创建活动精神和温州市委市政府“六城联创”要求，深入开展宜居宜创业的现代化大城市建设和“五创一建”活动。“五创”，就是争创国家园林城市、国家森林城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、全国文化先进市；“一建”，就是不断深化文明瑞安建设，力争通过几年努力，进入全国文明城市工作创建先进市行列。瑞安的现代化大城市建设和“五创一建”活动都需要大量专业人才的支撑，但是我市常住人口中具有大学文化程度者的比例还明显低于温州市和全省、全国。据2011年第六次全国人口普查公报显示，我市每10万人中具有大学文化程度者仅为5884人，而温州市为7128人，浙江省为9330人，全国为8930人。因此学校必须把如何发挥电大系统教育资源优势，更好更快地培养各类实用型人才摆在头等位置，致力于打造一个面向基层、面向地方，为瑞安社会经济发展培养留得住、用得上的实用型人才的平台。
我校创办于1979年，办学至今已累计培养大专及以上毕业生10000多人，非学历课程培训进修20000余人次。现有成人高等学历教育在校生3800多人，在编教职工28人，其中高级职称7人，中级职称15人。学校建有出口带宽
二、指导思想和总体目标
（一）指导思想
全面贯彻落实党的十七届四中五中全会和全国、全省教育工作会议精神，以科学发展观为统领，按照国家、省、市有关十二五规划文件要求，紧紧围绕瑞安建设宜居宜创业的现代化大城市和“五创一建”活动的总体要求，从完善硬件设施、提升管理服务、加强教育质量等方面入手，突出抓好学校内涵建设，努力实现电大教育事业与当地社会经济协调发展，积极发挥构建终身教育体系的主力军作用，大力推进瑞安学习型社会创建步伐。
（二）总体目标
瑞祥新区新校舍建成投入使用，分校升格为学院，创建温州市和浙江省文明单位、浙江大学示范性校外学习中心、浙江省社区教育实验区，建成全国一流电大（校舍一流、教育教学设施一流、管理和服务水平一流、师资队伍一流）。办学规模稳步增长，学历教育年招生数达1700人以上，在校生总数达到5000人，非学历教育和社区教育年培训15000人次以上。学校真正成为瑞安市成人高等教育基地、远程教育中心、社区教育中心和人力资源培训考试中心。
三、主要任务和发展举措
（一）主要任务
1.积极稳步扩大办学规模，立足当地实际调整学校专业结构，以“瑞安市远程教育中心”为载体，积极与全国知名高校及当地有关部门单位开展联合办学，逐步建立开放、远程互补，本科、专科并重，学历教育与非学历教育并驾齐驱的多层次、多学科、多形式的办学体系。深化与市委组织部、农办的合作，充分利用组织部农村远程教育等平台，有计划拓展农民大学生培养项目，逐步增设管理类、种植类、养殖类专业，走多层次多规格办学的道路。
1）抓住机遇，扩大规模。本着规模、结构、质量、效益协调发展的原则，逐年扩大招生规模，到2015年在校生规模达到5000人。学历教育年均招收总数在1700人以上，其中开放教育年招生1200人以上；非学历教育和社区教育年培训15000人次以上。
2）立足本地实际，抓好专业结构调整。把重点放在优化专业结构、灵活调整传统专业、保护优势专业、合并相近专业、发展应用专业、突出特色专业方面，坚决停招一些专业陈旧、生源少、就业前景差的专业，在中央电大、省电大的指导下有重点、有计划地增设瑞安市社会经济发展对人才需求迫切的专业，重点增设与瑞安市经济与社会建设实际密切相关的专业，如物流、物业管理、旅游管理、生态与环境工程、农村社区管理等。
3）努力发挥“现代远程教育中心”牌子的作用，通过联合办学，引进全国各名校的优质教育资源，坚持“品牌办学”原则，到2015年在原基础上再成功联办3个名校教学点，真正实行办学形式与专业互补，为瑞安市建设宜居宜创业的现代化大城市提供必要的人才支持。
2.进一步加大对社区教育的人员和经费投入力度，积极发挥电大教育资源优势，全面推进社区教育和终身教育体系建设。在市社区教育领导小组及其办公室的领导下，积极协调与教育行政部门及其它部门的关系，全面建成覆盖全市城乡的社区教育机构网络。坚持学历教育和非学历教育并举，大力开展岗位培训、社区教育、农村成人教育和老年教育等非学历教育，努力为各类学习者提供方便、灵活、人性化的学习机会和环境，构建终身学习“立交桥”。建立“学分银行”和公民学习信息储存、学分互认与转换、学习信用管理、学习信息统计等制度，推进不同学习成果互认衔接。
3.以实施并完善农民大学生教育为切入点，将教育触角深入到农村最基层，真正做到面向基层，面向“三农”，开设好为“三农”服务的专业，理顺学校收费与市财政补助的关系，更好地为农村培养各种实用型人才，积极参与农村党员干部的现代远程教育培训工作，切实提高农民素质，为建设社会主义新农村提供人才支持和智力保障。
（二）发展举措
1．办学基地建设方面：十二五期间，要以瑞祥新校区建设为重点，全面推进办学基地建设，不断改善办学条件，着力提升整体办学实力。
1）瑞祥新校区建设。要始终坚持优质、安全、环保、廉洁的原则，狠抓投资、进度、质量三大控制体系，确保各个时间节点任务完成，2013年能建成使用，从根本上解决电大和社区学院办学基地问题。
2）城北老校区搬迁交接：协助市政府及有关部门与当地签订拆迁交接协议，2013年新校区投入使用后完成老校区交接，确保老校区国有资产顺利搬迁和保值增值。
2．人才培养模式改革方面：着力实施人才培养质量提升工程，形成有瑞安特色的适应全民终身学习的人才培养和学习模式，为瑞安培养“留得住、学得好、用得上”的应用型人才。
1）推进人才培养改革创新。进一步巩固提高教育部“人才培养模式改革和开放教育试点”的工作成效，积极研究终身学习框架下的电大开放教育、社区教育、农民教育、成人教育、职业教育等各类教育人才培养模式，形成质量提升工程实施方案及配套建设项目，构建电大人才成长“立交桥”。
2）加强人才培养质量保障体系建设。紧扣人才培养模式改革这一核心环节，建立健全人才培养质量保障体系，探索电大继续教育应用型人才培养标准，重视教学和实践相结合，创新各类教育教学模式，加强人才培养质量监控，从而全面提升电大人才培养质量。
3）组织开展科研课题研究。“十二五”期间要积极动员广大教师围绕人才培养模式改革和现代远程教育开展科研课题研究，力争每年有1个以上科研课题获省现代远程教育学会或省电大立项。。
3．教育教学质量提升方面：始终坚持教学中心地位，要以课程建设为主线，以教学过程落实为重点，深化教学改革，加强教学管理，提高整体办学水平和管理服务能力。
1）狠抓教学过程环节。着力抓好教学过程环节管理，对教学过程各个环节进行监督、检查、分析和反馈，规范教学过程行为，突出重点难点环节落实，优化教学支持服务，强化考风考纪建设，打造电大品牌专业和精品课程，努力提升各类教育教学质量。
2）加强教学基础建设。进一步加快专业课程设置，加强师资队伍建设，重视实践实训基地建设，运用现代教育技术，强化教材学籍管理，健全过程管理和质量监督机制，从而不断夯实各类教育的教学基础建设。
3）强化学习支持服务。加强学习支持服务体系建设，突出学习支持服务的针对性、有效性，探索适应成人学生特点的教学方式和方法，不断充实学习支持服务内容，努力构建入学到毕业的全方位学习支持服务体系。
4）重视教科研管理建设。紧密结合电大教学改革创新，修订完善科研工作有关制度，加强对立项课题的管理，严格课题研究的时间进度，建立健全教学科研考核奖惩机制，进一步加大对科研工作的支持力度。
4．电大三支队伍建设方面：深化人事制度改革，进一步加强教学、管理、技术等三支队伍建设，组织实施师资队伍建设“三大工程”，全面提升电大各类队伍素质和能力。
1）深化分配制度改革。落实事业单位改革措施，组织开展学校绩效工资改革，做好事业单位岗位设置，稳定学校教职工福利待遇。
2）加强三支队伍建设。根据电大事业科学发展需求，立足电大事业发展实际，分阶段推进教学、管理、技术等三支队伍建设，做好队伍建设发展规划，建立适应终身教育的新时期电大三支队伍。
3）组织开展“三大工程”。组织实施“学科带头人和骨干教师培养工程”、“双师型”教师培养工程、“青年教师成长工程”等师资队伍建设“三大工程”，力争在“十二五”期间培养学科带头人3-5人，培养10名左右具有较高水平的中青年骨干教师。
5．主动服务经济社会方面：积极开展各类非学历培训，推进社区教育和农民教育，创办老年学院，加强公共服务体系建设，主动服务我市经济社会转型发展。
1）大力推进社区教育。进一步加强三级社区教育网络体系建设，抓好省级实验区建设，全市社区教育覆盖面要达到100%；与瑞安市老龄委、退教协合作，依托电大教育资源，创办老年学院，开展老年教育培训2000人次；加强社区教育讲师团和志愿者队伍建设，继续举办社区教育干部培训班。
2）抓好农民大学生培养工程。实施“一村一名大学生计划”，落实省财政农民大学生培养项目计划任务，进一步深化市农办、教育局和电大三方合作机制，开展优秀农民大学生评比推荐活动，加强地方特色课程资源建设和实践基地建设，“十二五”期间要培养有文化、懂技术、会经营的农民大学生500人，开展农民培训1000人次。
3）加快公共服务体系建设。大力推进“名校在瑞”工程，以浙江大学为重点，为我市积极培养高等现代远程教育各类人才，争创浙江大学远程教育示范性校外学习中心；认真做好全国各类网络考试组织工作，推进全国网络教育统一考点规范化建设。
6．电大信息化建设方面：十二五期间，学校要着力抓好硬件设施、软件资源和综合平台等三方面信息化建设，进一步提升电大主动服务学习型社会的信息化水平。
1）抓好硬件设施建设。加强同瑞安电信合作，开发技术设备管理系统，推进网络设施和功能建设，引入多终端全媒体（手机、电脑、阅读器等）的终身学习新模式，全面改造电大网络设备和功能，提升电大硬件设施信息化建设水平。
2）抓好软件资源建设。要加强现代化计算机软件和多媒体网络教学资源的开发和应用，引入vmware软件，推进校园网络服务器实现虚拟化升级改造；充分发挥电大天地网结合、三级平台互动的教学优势，进一步加强自身各类教育网络教学资源建设，整合应用中央、省电大教学资源，形成内容丰富、富有特色的电大网络教学资源。
3）抓好综合平台建设。全力打造“瑞安电大网”“瑞安社区教育网”，通过积极整合电大远程教育、社区教育资源，引入国家社区教育资源库100学时的教学资源，于2011年底前正式开通并对外试运行，并积极推进社区和乡村的数字化学习港建设，不断扩大平台的延伸和覆盖。
7．深化办学体制机制改革方面：按照事业单位体制改革和开放大学试点建设要求，深化办学体制机制改革，建立健全适应终身教育的电大办学各类制度。
1）深化学校三定改革。落实三定改革相关工作，组织开展新一轮的三定改革，深化处室部门机构调整，按照“五个导向”和“五大关系”的要求，做好干部的选拔交流和全员聘任工作，建立精简高效的用人机制。
2）提升管理服务效能。修订完善学校各类管理体制机制，整理汇编各项管理制度，以制度建设规范管理服务，制定实施《瑞安电大考绩法》和《瑞安电大管理服务效能考核实施细则》，开展全校管理服务效能督查活动，促进各部门工作效能提升，切实服务好学校各项重点工作落实。
8.加强党建思政工作方面：紧密将电大事业发展同党建思政工作有机结合，坚持校长负责制，确保党组织的政治核心地位。加强党风廉政建设，坚持民主集中制原则，充分发挥党工群团、民主党派以及老干部老同志的作用，凝心聚力推进项目建设。
1）加强党员干部队伍建设。要以提高素质为重点，大力加强班子和干部队伍建设，坚持做到“五个带头”，着力提高管理服务水平，加快年轻干部培养进程，进一步突出党员干部在推进电大事业发展中的主体地位，努力建设一流的队伍，树立一流的形象，创造一流的业绩。
2）加强思想政治教育。充分发挥思政教育的引导功能，不断加强教职工职业道德教育，改进学生的思想政治工作，探索开放教育和远程教育学生的思政模式，加强班主任队伍建设，抓好平安文明校园创建工作，夯实电大改革发展的思想政治基础。
3）加强校园文化内涵建设。依托电大校园文化建设，构建电大人文精神和核心价值观，提升电大教育品牌的社会声誉，促进校园文化活动与专业教学活动的有机结合，给师生提供教学相长、开阔视野、培养技能的实践平台，努力营造良好的育人氛围。
四、主要保障措施
（一）加强招生和就业服务，积极发展社区教育和各种技能培训
1．立足本地实际，直面生源竞争，不断拓宽招生途径，强化招生工作的创新，从根本上加强学校招生工作的服务。在今后几年内，继续调整好学校的招生机构，落实好招生专职人员，加大招生宣传力度，为学校发展打好坚实的基础。加强毕业生的就业指导工作，使毕业生就业信息畅通、准确，努力做好无工作毕业生的就业中介工作。
2．以社区学院为龙头，加大职业技能培训和社区教育的建设力度，以扩大规模、提高质量为重点，以中央电大学历教育与人社部职业资格证书培训结合为切入点，根据市场需求变化灵活设置教育培训专业，建立开放教育学分积累与转换制度和以短期培训为主、中长期职业技术培训为辅的专业培训体系。
（二）继续实施“文化强校”战略，深化学校办学内涵建设
1．进一步树立全新的现代远程开放教育理念，不断转变传统教育观念，明确现代远程开放教育的人才培养目标，为构筑切实可行的人才培养模式奠定基础。
2．突出以教学模式改革为中心，整合设施、管理、资源、服务等要素，抓好招生入口工作，加强质量监控工作，不断完善切合瑞安实际的开放教育的人才培养模式的基本框架与实践模型。
3．进一步完善与现代远程开放教育人才培养模式相适应的教学模式、管理模式和运行机制。立足现代远程教育形势，以学生为本，以教学为本，推动学校教学与管理模式不断向纵深改革，提高学校的教学整体水平，提升学校的助学档次。坚持突出特色、发挥优势、重点投入、支持服务为本的教学改革思路，以中央电大、省电大关于教学模式改革的精神与要求为核心，结合瑞安电大实际，加强教学过程管理，完善对教学过程的监控，使学校完全建立能够适应高层次人才培养和本地社会经济发展需要的现代远程开放教育教学与管理模式。
4．从实际出发，充分运用现代远程开放教育的手段完善包括教学资源服务、教学辅导服务和教学主要环节服务在内的教学支持服务，完善包含教学环境服务和资源传送服务的技术支持服务，完善包含教学信息服务、学生咨询服务、管理信息服务三方面的管理支持服务，完善有制度管理服务、教学教务管理服务和网上信息资源服务等的管理信息服务等，为教与学提供丰富、到位、及时的全方位支持服务。
5．抓好实践环节和毕业作业辅导，全面实施素质教育，注重培养学生的实践能力和创新精神。切实加强实践环节教学，增加实习、毕业作业写作在教学过程中的比重，努力提高学生的实践技能；增加以人文素质和自然科学概论教育为侧重点的选修课的比重，拓宽学生的知识面；将学生课外科技文化活动和社会实践活动纳入教学活动之中，培养广泛的兴趣，开阔学生的视野。不断加强德育工作,培养学生较高的思想政治素质，良好的道德水准和艰苦奋斗、勤俭朴素、踏实诚恳的品格以及深入基层的作风。
6．继续做好学生各类创优评优工作，树立典型，整体推进，建设良好学风。通过多种途径、采取多种形式，做好特困生工作，确保家境贫寒的学生顺利完成学业。
（三）完善制度，创设氛围，不断提高学校教科研水平
1.以制度促自觉，以交流开眼界，进一步实施“科研兴校”战略。以增强全体教职工科研意识为突破口，继续健全推动科研发展的激励制度，不断深化学校的科研活动。
2.不断深入对现代远程开放教育教学的研究，进一步提升学校教科研的总体水平。在完善学校关于教科研制度的基础上，要求每个教师都能投入一定的精力从事教科研，五年中，力争每年有1个以上研究课题获省现代远程教育学会或省电大立项。另外，大力鼓励教师开展各专业学科的课题研究，争取课题在各级科研部门立项。
（四）优化结构，提高质量，建设一支高素质师资队伍
1.建立一支数量适中、素质优良、结构合理、相对稳定的专职教师队伍。采取切实有效的措施，努力提高专职教师队伍的学历层次，到2015年，争取具有研究生学历的教师占专任教师总数的10%，高级职称占专任教师总数的40%。加强在职教师的稳定、培养和提高工作，为他们创造较好的工作和生活条件；制定特殊政策，吸引拔尖人才来校工作。加强教学带头人和骨干教师队伍的培养，争取每一专业有1名专业责任教师。专业责任教师由治学严谨、师德优良、学历高、职称高、在社会上具有一定影响力的教学带头人担任。实行专业责任教师津贴制度和动态管理制度。
2.根据教师队伍现状和开设新专业的要求，有计划地引进教师。根据学校重点专业、重点学科的需要，大力引进高学历、高职称人才，另一方面加强教师职称评定工作。学校出台具体制度督促、鼓励每个教师积极申报高校系列教师职称，努力培养若干名全省电大专业学科建设带头人，为培养省内外知名的远程教育教学专家提供必要的支撑条件。
3.建立和完善教师培养培训制度，切实重视并加强师德建设。广泛开展现代教育思想、教育理论的学习，深入开展职业道德教育，使教师真正做到教书育人、为人师表。引导教师开展教学研究工作，努力提高教学能力和教学水平。大力提高教师的信息技术和现代教育技术的应用能力，鼓励和支持教师使用计算机辅助教学、模拟教学、多媒体教学、网上教学等手段。学校要统筹经费，购置一批优秀教学软件和课件，供教师使用。出台政策鼓励教师考取各种专业资格证书。
4.开展教学研究和学术交流活动，不断提高教师的教学水平和专业技术水平。切实抓好教研活动。要根据学校的要求，制定出切实可行的教研活动计划。鼓励教师积极开展科研、推动学术研究，积极撰写和发表论文、论著，积极申报科研、教研课题。支持有研讨论文的教师参加社会学术研讨、论文交流活动。办好“瑞安电大论坛”，支持和鼓励本校教师作专题讲座、学术讲座，定期邀请校外知名专家、教授作专题报告、学术报告，以提高我校学术研究水平。
5.建立一支稳定的、高水平的兼职教师队伍。建立兼职教师队伍的管理档案，将可能为我校所用的兼职教师都建立管理数据库，广开门路，择优录用。严格制订招聘条件，建立聘任制度，公开应聘条件，明确兼职教师职责，切实加强教学评估。建立激励机制，加强外聘教师“向心力”。加强对兼职教师的师德师风和远教理论技能培训，逐步形成一支能适应现代远程教育的相对稳定的兼职教师队伍，更好地发挥兼职教师在电大远程教学中的作用。
6.严格教师考核、聘任和管理，实施绩效工资浮动制度。根据教师的岗位要求，制定科学、可行、有效的考核指标体系，坚持公开、客观、全面的原则，严格日常考核和年终全面考核，以考核结果作为教师奖惩和职务评聘的重要依据。切实加强教学工作检查与督导，通过听课、学生评教活动、教学效果分析等形式进行监控，及时反馈教学意见，对教学质量差、学生意见大的教师及时予以告诫或调整。
7．高度重视班主任和管理队伍的建设工作，继续加强流程建设和管理。逐步推进专职班主任制度，不断完善班主任管理和考核办法。全面提高班主任和管理人员的学历层次，着力提高其政治素质、思想素质、业务素质，完善其年龄结构、知识结构和能力结构，造就一支具有现代教育思想、科学管理水平、善于运用现代管理手段的高素质的班主任和管理队伍，不断修改和完善各种流程管理，努力实现学校管理的精细化、规范化、科学化、现代化。
（五）采取超常发展措施，改善办学基本条件
1.加大校内外实验基地建设力度，尽快改变学校实践教学环节薄弱的现状。五年中，集中力量建设好若干个校内外实践基地。购置一批先进仪器，完成教学设备的换代升级。
2.加快教育技术现代化建设步伐，打造一流的教学支持服务网络。加大投入建设瑞安电大网络中心，不断完善和升级校园网功能，基本形成由教学管理系统、科研管理系统、办公自动化系统、扩展服务系统组成的校园网应用系统；逐步研制、引进CAI课件，试行网络教学；创造条件，建设录播室和微格教室，每个教室都建成多媒体教室。改造并新增计算机房，增加学生计算机数量，并及时更新及淘汰不适应设备，更好满足教学及各种机考设备要求；及时接收、整理、上传中央电大发送的教学资源，更新及完善省电大的IP课件资源，收集兄弟电大精品课程资料等不断完善校本资源建设，做好校内各种教学资源整合。配合瑞安市政府关于在市级机关单位开展使用正版软件专项检查和整改工作的通知要求，逐步提高正版软件的使用率（如操作系统、防杀毒软件、办公软件等）；配合省电大视频会议系统改造及升级工作，建成一流的双向视频会议系统。
3.校园环境建设多管齐下，校园文化建设常抓不懈。搞好新校区分区规划和建设，绿化、净化、亮化、美化校园，创设浓厚的文化氛围，为师生员工提供良好的工作、学习和生活环境。建设有利于培养学生创新精神和个性发展的校园文化。认真组织、指导开放教育学生的社会实践活动，积极开展学术报告和科技活动，加强开放教育学生社团建设，鼓励学生参加校内外各种竞赛活动，争取在新校区建成学生科技文化活动中心。
4.全力以赴加快学校迁建步伐，尽快建成示范性、现代化、信息化和智能化的新校园。按照新校园规划，在瑞祥新校区24亩（16000平方米）土地上，投入建设资金1.26亿元，一次性建成行政办公楼（含学术报告厅）3509平方米、教学楼4557平方米、综合楼6935平方米、实验楼2991平方米、食堂宿舍楼977平方米、地下车库5652平方米及各类配套设施，力争在2012年底完成土建和装修，2013年初通过竣工验收投入使用，满足学校今后高品位、高质量办学的基本需要。
（六） 重视党的建设和依法治校工作，不断深化学校内部管理体制改革
1.坚持用科学发展观武装全校教职员工，分层次、有步骤、有重点地组织广大教职工科学发展观，学习现代科技知识、教育理论、管理知识、市场经济知识、法律知识以及一切与学校工作密切相关的知识。教育广大教职工发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，不断增强工作主动性和责任感，认真履行岗位职责，高质量完成工作任务。
2.充分发挥校长在学校工作中的积极性，使其依法独立负责地开展工作。健全民主管理制度，建立教代会制度和校务委员会议事制度，确保学校管理工作的健康有序运行。
3.深入开展创先争优活动，大力推进党风廉政建设，争创瑞安市级模范集体和温州市级优秀党组织。加强学校领导班子建设，努力提高学校领导干部的政治觉悟和思想水平，坚持和完善党员行政义务值班制度。加强党的统战工作和对群众团体工作的领导，发挥广大党员的先锋模范作用，加强在青年教师中发展党员的工作。做好工会、综合治理、计划生育、信访、退休教师等工作。
4.坚持依法治校。认真贯彻和遵守《教育法》、《高等教育法》、《教师法》及其它有关法律，切实推进依法治校工作，建立教代会制度，不断充实完善《瑞安电大规章制度汇编》，推动学校科学化、民主化管理进程。
5.积极扩大与上级电大、兄弟电大以及国内外有关高校和科研机构的合作与交流，及时掌握和应用国内外现代远程教育科研方面的新成果、新手段，积极探索联合办学和合作办学的途径和方式，形成开放式办学的有效机制。
6.按照学校事业发展要求切实搞好日常财务管理，严格执行财务收支两条线和会计核算制度，加强财务审核，严把支出关。合理分配经费，实行招生规模与效益挂钩，充分调动全体教职工的工作积极性，确保办学经费逐年增加，努力提高教职工的福利待遇。积极适应实行财政国库集中支付的新要求，加强固定资产管理，建立健全各类台帐。完善学费收缴方式，理顺注册流程，确保学期初注册工作从容、及时、正确、无误。科学编制预算管理，提高预算执行效率。年终的财政决算做到数据正确、完整真实、及时上报。
7.按照上级有关要求，稳妥开展事业单位岗位设置及分配制度改革，坚持“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则，真正实现按劳分配、优劳优酬。采取有力措施，努力提高优秀拔尖人才、学术带头人和中青年骨干教师的待遇。
浙江广播电视大学瑞安分校
2011年6月7日
